Newsletter

Podaj swój adres e-mail, jeżeli chcesz otrzymywać informacje o nowościach i promocjach.

testy i narzędzia diagnostyczne

Sortuj wg: ▲ Nazwa produktu | Cena
Skale Objawowe Zaburzeń Okresu Adolescencji. [SOZOA]
Cena: 115,50 zł
szt.
Skale Objawowe Zaburzeń Okresu Adolescencji. [SOZOA]

Skale Objawowe Zaburzeń Okresu Adolescencji umożliwiają diagnozę takich zaburzeń jak m.in.: zaburzenia zachowania, nadpobudliwość psychoruchowa, zaburzenia odżywania, depresja młodzieńcza. W skład narzędzia wchodzą objawowe skale diagnostyczne opracowane w oparciu o klasyfikacje chorób i zaburzeń.

Test czytania głośnego - Dom Marka. [DM]
Cena: 60,90 zł
szt.
Test czytania głośnego - Dom Marka. [DM]

Test jest przeznaczony do diagnozy umiejętności czytania głośnego uczniów kończących pierwszy rok nauki czytania. Test przeznaczony jest do badań indywidualnych. Umożliwia diagnozę poziomu umiejętności czytania rozumianej jako tempo, technika i poprawność czytania głośnego. Pozwala również na ocenę poziomu rozumienia czytanego tekstu. Test, wraz ze Skalą Ryzyka Dysleksji M. Bogdanowicz, zalecany w przypadku przesiewowych badań pod kątem diagnozy specyficznych trudności w czytaniu, zarówno w warunkach szkolnych jak i w poradniach psychologiczno-pedagogicznych.

Test Uczenia się Słuchowego. [TUS]
Cena: 160,00 zł
szt.
Test Uczenia się Słuchowego. [TUS]

Uczenie się słuchowe jest jedną z bardziej znaczących kompetencji wykorzystywanych w procesie edukacji dzieci. Jak wskazują badania, warunkuje ona nie tylko nabywanie wiedzy, ale również zachowanie dziecka w szkole. Pozwala ono na aktywne uczestnictwo w zajęciach lekcyjnych, korzystanie z materiału opracowywanego na lekcjach, ale również na budowanie prawidłowych relacji interpersonalnych. Ocena słuchowego uczenia się pozwala nie tylko na wsparcie diagnozy przyczyn niepowodzeń szkolnych, lecz także wspiera planowanie oddziaływań terapeutycznych i dydaktycznych. Prezentowane narzędzie pozwala na psychometryczną ocenę procesu uczenia się, jak i na jakościową ocenę przebiegu tego procesu. Autorki założyły, iż istotne w procesie diagnozy funkcjonalnej jest nie tyko ustalenie poziomu uczenia się słuchowego. Warto zwrócić uwagę również na dynamikę, jakość oraz zastosowane techniki czy strategie pamięciowe. Zaleca się stosowanie prezentowanego testu podczas diagnostyki funkcjonalnej trudności szkolnych, trudności z zachowaniem czy trudności w zakresie nawiązywania prawidłowych relacji interpersonalnych. Pozwala on na kompleksową ocenę procesu uczenia się słuchowego.

  • nowość
Testy cichego czytania dla uczniów klas IV-VI szkół podstawowych. [TCC]
Cena: 95,55 zł
szt.
Testy cichego czytania dla uczniów klas IV-VI szkół podstawowych. [TCC]

Test przeznaczony jest do badań indywidualnych uczniów klas IV, V i VI szkoły podstawowej, u których zauważono trudności w czytaniu bądź też uogólnione problemy z nauką i sprostaniem stawianym w szkole wymaganiom. Narzędzie to umożliwia ocenę poziomu rozumienia samodzielnie czytanego tekstu. Test został znormalizowany na ogólnopolskiej próbie uczniów klas IV, V i VI. Zestaw testowy składa się z podręcznika wraz z instrukcjami testowymi, protokołu badania oraz trzech kart pracy dla uczniów (odpowiednio dla każdego poziomu).

Wystandaryzowane Sprawdziany Umiejętności Szkolnych dla PPP - Matematyka - Szkoła Podstawowa - Komplet [SPR.M]
Cena: 126,00 zł
szt.
Wystandaryzowane Sprawdziany Umiejętności Szkolnych dla PPP - Matematyka - Szkoła Podstawowa - Komplet [SPR.M]

Narzędzie składa się z zestawu dziewięciu sprawdzianów oceniających poziom opanowania przez ucznia umiejętności przewidzianych w aktualnej podstawie programowej w danym momencie edukacji (koniec I etapu oraz cały II etap). Sprawdziany oznaczone cyframi 1 i 2 po oznaczeniu klasy obejmują swoim zakresem odpowiednio pierwszy i drugi semestr danej klasy. Sprawdziany oznaczone jako przełomowe (np. III/IV) obejmują swoim zakresem treści kształcenia przewidziane dla danej klasy na przestrzeni całego roku szkolnego (w przypadku sprawdzianu III/IV będzie to klasa III, w przypadku sprawdzianu IV/V – klasa IV itd.).

Ocena sprawdzianów polega na podłożeniu arkusza wypełnionego przez ucznia pod klucz foliowy i zweryfikowaniu poprawności obliczeń i odpowiedzi. Do każdego sprawdzianu opracowano szczegółowe kryteria oceny (łącznie z przeliczeniem na ocenę szkolną) oraz tabele pozwalające na szczegółowe określenie tematów (działów) wymagających u ucznia ugruntowania (zaległości programowe). Tabele te są niezwykle przydatne podczas konstruowania opinii i zaleceń dla szkoły.

W przypadku wykorzystania wszystkich arkuszy istnieje możliwość ich dokupienia osobno.

  • nowość

Koszyk

produktów: 0

wartość: 0,00 zł

przejdź do koszyka »

Użytkowanie sklepu oznacza zgodę na wykorzystywanie plików cookies. Szczegółowe informacje w Polityce prywatności.

Pracownia Testów Psychologicznych i Pedagogicznych jest jednostką organizacyjną Stowarzyszenia Edukacji bez Granic im. wiceadmirała Józefa Unruga w Gdańsku. 

"PTPiP Pracownia Testów Psychologicznych i Pedagogicznych" jest marką chronioną świadectwem ochrony patentowej Urzędu Patentowego Rzeczpospolitej Polskiej. 

Click Shop | Hosting home.pl